Titulo de libro
Cuentos completos vol. II
Autor
Asimov Isaac
Editorial
Ediciones B
Mexico
2002
Paginas
15 paginas
Contexto Histórico
21 de mayo de 2061 el fututo
Contexto Geográfico
En un planeta X-23
Personajes Principales
Alexander Adell y Bertram Lupov
Personajes Secundarios
Jerrodd , Jerrodine y Jerrodette I y II
Resumen
Esta historia comienza cuando dos hombres Alexander y Bertram cuidaban de una maquina llamada Multivac esta máquina se auto adaptaba y se autocorregía ya que el hombre no lo podía hacer con la rapidez que la maquina tenia y empezaron a discutir sobre la energía consumida se podía ocupar para siempre o hasta que se enfriara y esto los llevo a una pregunta y se la hicieron a Multivac la pregunta era que si se podía reducir la entropía del universo, lo que la maquina contesto era que no había datos suficiente para responderla y luego Jerrodd , Jerrodine y Jerrodette I y II preguntaron a multivac si se podían encender de nuevo las estrellas y lo mismo contesto multivac no había datos suficiente para responderla luego aparece Zeta prima le pregunto a AC (multivac) que si se podría revertir la entropía y lo mismo volvió a contestar multivac después todo el universo se empezó a pagar y el hombre se fusiono y la ultima mente humana le pregunto ac si era el fin y contesto aun no hay datos suficientes y en ese momento la mete humana que quedaba se fusiono y solo quedo AC y empezó a recoger todos los datos posibles y AC aprendió a revertir la entropía pero ya no había nadie a quien darle la respuesta y AC dijo hágase la luz y la luz se hizo
Opinión
Esta lectura está un poco enredada por qué no se entiende muy bien pero está bien porque a veces nos preguntamos que para que pase todo eso falta pero hay que saber mas sobre eso para que después se tenga una idea de cómo revertir la entropía pero a lo mejor para nosotros no nos tocara vivir en ese tiempo
viernes, 26 de febrero de 2010
viernes, 19 de febrero de 2010
2da Tarea P. Inst II 1ª3 16/02/2010
Título del libro ó lectura
Cuanto se divertían
Autor
Isaac Asimov
Biografía del autor
Asimov nació el 2 de enero de 1920 en Petróvichi de Gobernación Mogilevskaya, Bielorrusia (desde 1929 hasta ahora Óblast de Smolensk, Rusia, a 400 km al suroeste de Moscú y 16 kilómetros de la frontera con Bielorrusia actual). Sus padres, Judah Asimov y Anna Rachel, de origen judeo-ruso, se trasladan a Nueva York el 11 de enero de 1923, cuando el autor tenía tres años.Su infancia transcurre en el barrio neoyorkino de Brooklyn, donde el joven Isaac aprende por sí mismo a leer a la edad de cinco años. La juventud de Isaac transcurre entre los estudios y el trabajo en las distintas tiendas de golosinas que su padre rentaba en el barrio de Brooklyn. Fue entre esos estantes llenos de revistas donde el joven Isaac se encuentra por primera vez con la ciencia ficción. En su adolescencia temprana escribe sus propias historias y a los 19 años comienza la publicación de sus relatos de ciencia ficción en las revistas (ahora clásicas) de ficción llamadas «pulps».Se gradúa como bioquímico en la Universidad de Columbia en 1939. Al ser rechazado para ingresar a las escuelas de medicina de las universidades de Nueva York, regresó a Columbia y decidió tomar un postgrado de química, título que obtuvo en 1941. El siguiente año, 1942, fue particularmente significativo para Asimov, al partir hacia la ciudad de Filadelfia donde tomó un trabajo como investigador químico en los astilleros de la marina de guerra estadounidense, empleo que mantendría en el transcurso de la Segunda Guerra Mundial. En 1948 consigue el doctorado en química accediendo a la Universidad de Boston, donde permanecerá como asociado pero sin opción a enseñar. La universidad deja de pagarle el salario en 1958, pero para entonces, los ingresos procedentes de su trabajo como escritor son mayores que los que consigue con su labor universitaria. Asimov permanece en la facultad como profesor asociado, y en 1979 le ascienden a profesor titular. Sus documentos personales de los años 1965 en adelante se archivan en la Biblioteca Mugar Memorial de la Universidad de Boston, donde ocupan 464 cajas en 71 m de estanterías. En 1985 es elegido Presidente de la Asociación Humanista Americana, cargo que ocupa hasta su muerte en 1992. El sucesor, amigo y colega de Asimov en su trabajo como escritor fue Kurt Vonnegut. Fue también, hasta su muerte, vicepresidente honorario del club Mensa.Asimov se casa el 26 de julio de 1942 con Gertrude Blugerman, con la que tiene dos hijos: David, nacido en 1951 y Robyn, en 1955. Tras un largo periodo de separación, se divorcian en 1973 y a finales de ese año se casa con Janet O. Jeppson.Asimov muere el 6 de abril de 1992 tras un fallo coronario y renal.
Personajes Principales
Margie y Tommy
Personajes Secundarios
La Sra. Jones (mama de margie) y el inspector del condado y el maestro automático
Contexto histórico
Se desarrolla en el futuro en el año 2157
Contexto Geográfico
No dice en que región se desarrolla
Resumen de la lectura
Margie era una niña que no le gustaba la escuela y su amigo tommy se encuentra un libro viejísimo que decía como era la escuela y que su abuelo le había contado una vez como eran los libros con páginas amarillas y que el texto no se movía y que ya no era como en ese tiempo de que hay telelibros y ella se imaginaba que esos niños debían de haber adorado la escuela porque pensaba en cuanto se divertían.
¿En que se relaciona la lectura con tú vida cotidiana?
Pues en que al igual que margie muchos alumnos odian la escuela y que a veces nos ponemos a pensar cómo eran las escuelas hace tiempo si serian igual que antes o no y aunque nos guste o no tenemos que ir para poder salir adelante
Opinión, Crítica o comentario sobre la lectura
Esta lectura está bien para nosotros porque la niña piensa que los alumnos de hoy se divertían y hay unos que las verdad no les gusta para nada la escuela y nosotros pensamos que las escuelas del futuro serán más fáciles porque ya no hay maestros y ya puedes estudiar desde tu propia casa pero como lo narra la historia se ve que es más complicado pero anqué no queramos hay que estudiar para poder tener más oportunidades en el futuro
Cuanto se divertían
Autor
Isaac Asimov
Biografía del autor
Asimov nació el 2 de enero de 1920 en Petróvichi de Gobernación Mogilevskaya, Bielorrusia (desde 1929 hasta ahora Óblast de Smolensk, Rusia, a 400 km al suroeste de Moscú y 16 kilómetros de la frontera con Bielorrusia actual). Sus padres, Judah Asimov y Anna Rachel, de origen judeo-ruso, se trasladan a Nueva York el 11 de enero de 1923, cuando el autor tenía tres años.Su infancia transcurre en el barrio neoyorkino de Brooklyn, donde el joven Isaac aprende por sí mismo a leer a la edad de cinco años. La juventud de Isaac transcurre entre los estudios y el trabajo en las distintas tiendas de golosinas que su padre rentaba en el barrio de Brooklyn. Fue entre esos estantes llenos de revistas donde el joven Isaac se encuentra por primera vez con la ciencia ficción. En su adolescencia temprana escribe sus propias historias y a los 19 años comienza la publicación de sus relatos de ciencia ficción en las revistas (ahora clásicas) de ficción llamadas «pulps».Se gradúa como bioquímico en la Universidad de Columbia en 1939. Al ser rechazado para ingresar a las escuelas de medicina de las universidades de Nueva York, regresó a Columbia y decidió tomar un postgrado de química, título que obtuvo en 1941. El siguiente año, 1942, fue particularmente significativo para Asimov, al partir hacia la ciudad de Filadelfia donde tomó un trabajo como investigador químico en los astilleros de la marina de guerra estadounidense, empleo que mantendría en el transcurso de la Segunda Guerra Mundial. En 1948 consigue el doctorado en química accediendo a la Universidad de Boston, donde permanecerá como asociado pero sin opción a enseñar. La universidad deja de pagarle el salario en 1958, pero para entonces, los ingresos procedentes de su trabajo como escritor son mayores que los que consigue con su labor universitaria. Asimov permanece en la facultad como profesor asociado, y en 1979 le ascienden a profesor titular. Sus documentos personales de los años 1965 en adelante se archivan en la Biblioteca Mugar Memorial de la Universidad de Boston, donde ocupan 464 cajas en 71 m de estanterías. En 1985 es elegido Presidente de la Asociación Humanista Americana, cargo que ocupa hasta su muerte en 1992. El sucesor, amigo y colega de Asimov en su trabajo como escritor fue Kurt Vonnegut. Fue también, hasta su muerte, vicepresidente honorario del club Mensa.Asimov se casa el 26 de julio de 1942 con Gertrude Blugerman, con la que tiene dos hijos: David, nacido en 1951 y Robyn, en 1955. Tras un largo periodo de separación, se divorcian en 1973 y a finales de ese año se casa con Janet O. Jeppson.Asimov muere el 6 de abril de 1992 tras un fallo coronario y renal.
Personajes Principales
Margie y Tommy
Personajes Secundarios
La Sra. Jones (mama de margie) y el inspector del condado y el maestro automático
Contexto histórico
Se desarrolla en el futuro en el año 2157
Contexto Geográfico
No dice en que región se desarrolla
Resumen de la lectura
Margie era una niña que no le gustaba la escuela y su amigo tommy se encuentra un libro viejísimo que decía como era la escuela y que su abuelo le había contado una vez como eran los libros con páginas amarillas y que el texto no se movía y que ya no era como en ese tiempo de que hay telelibros y ella se imaginaba que esos niños debían de haber adorado la escuela porque pensaba en cuanto se divertían.
¿En que se relaciona la lectura con tú vida cotidiana?
Pues en que al igual que margie muchos alumnos odian la escuela y que a veces nos ponemos a pensar cómo eran las escuelas hace tiempo si serian igual que antes o no y aunque nos guste o no tenemos que ir para poder salir adelante
Opinión, Crítica o comentario sobre la lectura
Esta lectura está bien para nosotros porque la niña piensa que los alumnos de hoy se divertían y hay unos que las verdad no les gusta para nada la escuela y nosotros pensamos que las escuelas del futuro serán más fáciles porque ya no hay maestros y ya puedes estudiar desde tu propia casa pero como lo narra la historia se ve que es más complicado pero anqué no queramos hay que estudiar para poder tener más oportunidades en el futuro
lunes, 15 de febrero de 2010
Ejemplos de tipos de lenguaje 1-3 Mat.
Lenguaje Fonético
*Cuando te pones a cantar
* Los diferentes sonidos al hablar
*Cuando hablamos y nos expresamos con alguien mas
Lenguaje Kinésico
*Hacer una sonrisa cuando estamos felices
*Hacer señas durante una platica
*Cuando vemos a un mimo
Lenguaje Proxémico
*Cuando hablas con tus amigos
*Cuando hablas cosas personales con tu familia
*Hablar en un lugar donde hay mucha gente
viernes, 12 de febrero de 2010
Primer Tarea P. Inst. II 09/02/2010 t. Mat 1ª3
2.- ¿Quienes son los personajes principales?
Los 2 hombres del hospital
3.- ¿Cual es el objetivo de la lectura
Darnos cuenta que aunque algunas personas no tienen algún sentido el tener vida es algo maravilloso y hay que disfrutarlo al máximo.
4.- ¿Porque piensas que la persona invidente conto esa historia?
Para que su compañero de cuarto se diera una idea de cómo era el mundo allá fuera ya que le no tenía la oportunidad de ver por la ventana
5.- ¿Que pensó la segunda persona cuando se acerco a la ventana?
Que por primera vez iba a tener la oportunidad de ver por la ventana, lo hermoso que era la vista como se lo había contado su compañero.
6.- ¿Qué discurso utilizaras tú para convencer a alguien de lo que tú quieres?
Tener seguridad al hablar sin tanta explicación y que te ponga atención y se dé una idea para que sepa realmente que le dices la verdad
7.- ¿Que te gusto de la lectura?
Que te enseña muchos valor como la convivencia y amistad y como el ciego contaba esas historias como si realmente lo estuviera viviendo es algo muy bonito
Los 2 hombres del hospital
3.- ¿Cual es el objetivo de la lectura
Darnos cuenta que aunque algunas personas no tienen algún sentido el tener vida es algo maravilloso y hay que disfrutarlo al máximo.
4.- ¿Porque piensas que la persona invidente conto esa historia?
Para que su compañero de cuarto se diera una idea de cómo era el mundo allá fuera ya que le no tenía la oportunidad de ver por la ventana
5.- ¿Que pensó la segunda persona cuando se acerco a la ventana?
Que por primera vez iba a tener la oportunidad de ver por la ventana, lo hermoso que era la vista como se lo había contado su compañero.
6.- ¿Qué discurso utilizaras tú para convencer a alguien de lo que tú quieres?
Tener seguridad al hablar sin tanta explicación y que te ponga atención y se dé una idea para que sepa realmente que le dices la verdad
7.- ¿Que te gusto de la lectura?
Que te enseña muchos valor como la convivencia y amistad y como el ciego contaba esas historias como si realmente lo estuviera viviendo es algo muy bonito
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